Aus dem Netzwerk

Der Sprung ins Be­rufs­leben steht kurz be­vor. Für Sti­pen­dia­tin­nen und Sti­pen­dia­ten, die kurz vor dem Ende ihres Stu­di­ums stan­den, bot das Max We­ber-Pro­gramm im Feb­ruar 2019 ein be­son­deres Softskill-Seminar: das Kompe­tenz­se­minar Wis­sen­schaft & Pra­xis.

Eine hohe Ge­dächtnis­leis­tung und men­tale Fit­ness ist für junge For­sche­rin­nen und For­scher es­sen­tiell. In ei­nem von Stu­die­ren­den orga­ni­sier­ten Softskill-Seminar zum The­ma Ge­dächt­nis­trai­ning wur­den ef­fek­tive Lern­tech­niken ver­mit­telt, um die eige­ne Ge­dächt­nis­leis­tung, Kon­zent­rati­on und Krea­tivi­tät zu för­dern und zu stei­gern.

Stu­die­rende des Elite­stu­dien­gangs „Translati­onal Neu­roscience“ erhal­ten Ein­bli­cke in die neu­ro­wis­sen­schaftli­chen For­schungs­be­rei­che der Uni­versi­tät und des Uni­versi­täts­klini­kums Würzburg, in­dem sie unter ande­rem an Me­tho­dik­kur­sen wie „Funktio­nelles Neu­roimaging“ teil­neh­men, wo etab­lierte und inno­vati­ve mo­leku­lare Bild­ge­bungstechnolo­gien vor­ge­stellt wur­den.

Stu­die­rende des Elite­stu­dien­gangs „TopMath“ sind zum dies­jähri­gen Win­ter­tref­fen in Süd­tirol zu­sammen­ge­kommen. Im Mit­tel­punkt stan­den der fach­liche Aus­tausch zwi­schen den ver­schiede­nen ma­the­mati­schen Dis­zipli­nen und das ge­gen­seiti­ge Ken­nen­ler­nen.

„Wie kann ein ver­ant­wor­tungsvoller Um­gang im Be­reich der Ge­nom-Editie­rung aus­se­hen?“, „Welches Po­tenti­al, wel­che Her­aus­for­de­run­gen ver­ber­gen sich hin­ter Ge­nom-Editie­rungs-Ver­fah­ren wie CRISPR?“ – Stu­die­rende der„RE­SET – Im­mer­sion Pro­ject“-Gruppe „Ge­ne Edi­ting – Knowledge Pro­duc­tion and Responsi­bili­ty“ be­frag­ten For­sche­rin­nen und For­scher der TU München.

Am 1. Feb­ruar fand die erste „RESET Sci­ence School“ statt, bei der RE­SET-Mas­ter­stu­die­rende über ihr im drit­ten Se­mes­ter ab­sol­vier­tes Prak­ti­kum be­rich­teten. Dazu ga­ben sie exemplari­sche Ein­bli­cke in ihre Tä­tig­kei­ten und ver­knüpften die ge­sammel­ten Er­fah­run­gen und Be­obachtungen mit im Lau­fe des Mas­ter­stu­di­ums ken­nen­ge­lern­ten Lehrinhal­ten und Kon­zep­ten.

Das De­sign klini­scher Stu­dien stand im Mit­tel­punkt des Blockse­minars “Survival Ana­lysis“ im Elite­stu­dien­gang „Translati­onal Me­dici­ne“. Ende Janu­ar war Dr. Tony Fitz­ge­rald Gastdo­zent im Elite­stu­dien­gang „Translati­onal Me­dici­ne“. Er ist Seni­or Lec­turer an der Uni­versi­ty Col­lege Cork (Ir­land) und hat unter ande­rem an der Ent­wick­lung eines Mo­dells zur Vor­her­sage kar­di­ovaskulä­rer Er­eig­nisse mit­gear­bei­tet.

Die Sie­mens AG stell­te den Ex­kursions­teil­neh­me­rin­nen und Ex­kursions­teil­neh­mern des Elite­stu­dien­gangs „Ho­nors-Wirt­schaftswissen­schaften“ in zwei spannen­den Vor­trä­gen die aktu­ellen Stra­te­gien und Zu­kunftser­war­tun­gen der Sie­mens AG vor.

Im Rahmen der Ringvor­le­sung des Elite­stu­dien­gangs „Software En­gine­ering“ hält Gerhard Prilmeier (Capge­mini) einen Vor­trag zur Agi­len Transfor­mati­on.

Die Phi­loso­phin Juli­ane Re­ben­tisch ist eine der pro­mi­nen­tes­ten Den­ke­rin­nen der Ge­gen­wart. Am 17. und 18. Janu­ar 2019 war Juli­ane Re­ben­tisch beim In­ter­nati­ona­len Dok­to­ran­den­kol­leg „MIME­SIS“ an der LMU München zu Gast.