Emerging Educational Technologies for Science Technology Engineering Mathematics
Bildungstechnologien bieten enorme Potenziale zur Stärkung des Lehrens und Lernens in der MINT-Bildung. Der Elitestudiengang „Emerging Educational Technologies for STEM“ (EET4STEM) verzahnt die dazu notwendigen fachdidaktischen, fachlichen und informatischen Kompetenzen. Er qualifiziert herausragende Studierende an der Schnittstelle zwischen MINT-Fachdidaktik und Informatik, um Bildungsinnovationen zu entwickeln, deren Wirksamkeit zu erforschen und sie in die Praxis zu übertragen. Das Programm kann als Master- oder Zusatzstudium absolviert werden.
Der Elitestudiengang in der Übersicht
| Abschlussart | Master of Science und/oder Zertifikat |
| Studiendauer | Masterstudium: vier Semester |
| Universität | Julius-Maximilians-Universität Würzburg |
| Zugangsvoraussetzungen | Zusatzstudium: mind. 75 ECTS in einem MINT-Lehramts- oder informatikaffinen Studiengang an der JMU Masterstudium: Bachelor-Abschluss in einem Lehramtsstudium für Gymnasien mit einem MINT-Fach oder einem informatikaffinen Studiengang |
| Unterrichtssprache | Deutsch, Englisch |
| Bewerbungsfrist | Zusatzstudium: 15. März, 15. September Masterstudium: 15. September |
| Studienbeginn | Zusatzstudium: Winter- und Sommersemester Masterstudium: Wintersemester |
| Leitung | Prof. Dr. Thomas Trefzger |
| Organisation | Dr. Brenda Pfenning E-Mail an die Koordinatorin senden |
| Weitere Informationen | Webpräsenz EET4STEM |
Verbindung von Technologie und Fachdidaktik
Der Elitestudiengang „EET4STEM“ bietet besonders begabten Studierenden des Lehramts an Gymnasien in den MINT-Fächern sowie Studierenden informatikaffiner Programme eine exzellente Qualifizierung in der Entwicklung, Erforschung und Anwendung von Bildungstechnologien.
Der Zusammenschluss von MINT-Fachdidaktiken und Informatik an der Universität Würzburg ermöglicht ein Lehrangebot, das fachdidaktische und bildungstechnologische Perspektiven in einzigartiger Weise verschränkt. Grundlagenmodule aus beiden Bereichen schaffen unter den Studierenden die Basis für gemeinsame Denk- und Arbeitsweisen. Vertiefungsmöglichkeiten vermitteln fundiertes Wissen über zukunftsweisende Technologien im Bildungssektor, wie Künstliche Intelligenz und Erweiterte Realität.
Im Entwicklungslabor setzen die Studierenden in interdisziplinären Teams moderne Bildungstechnologien von der Ideenentwicklung über die fachdidaktische Konzeption bis zur technischen Implementierung und Evaluation um. Von- und miteinander lernend erwerben sie Kompetenzen zur Gestaltung intelligenter Lernsysteme, personalisierter Bildungsangebote und immersiver Lernumgebungen. Gleichzeitig stärken sie Schlüsselkompetenzen wie Projektmanagement und Teamfähigkeit.
Erweiterte Karrieremöglichkeiten
Individuelle Betreuung durch Mentorinnen und Mentoren aus den beteiligten Fachbereichen sowie ein durchgehender Beratungsservice zur Softwareentwicklung unterstützen die Studierenden dabei, ihren Lernerfolg zu maximieren.
Der Elitestudiengang “EET4STEM” erweitert Perspektiven und Karrieremöglichkeiten von Studierenden aus den Bereichen MINT-Lehramt und Informatik und bereitet sie in optimaler Weise auf die digitalen Herausforderungen im Schulsystem, in der Anwendungsentwicklung oder in der Forschung vor. Absolventinnen und Absolventen zeichnet ein Wissensvorsprung aus, der dem aktuellen Bedarf im Bereich Digitalisierung der Bildung entspricht.
Durch die Verbindung von Informatik und MINT-Didaktik auf höchstem Niveau bilden wir Spitzenstudierende aus, die digitale Lerntechnologien neu denken, deren Wirksamkeit wissenschaftlich belegen und sie direkt in die Bildungspraxis einbringen.
Prof. Dr. Thomas Trefzger